École Ste Geneviève Règlement intérieurRèglement à destination des élèves

Vous trouverez ci-dessous le règlement intérieur de l'école Sainte-Geneviève et la charte éducative de confiance :

Un règlement est un document structurant nécessaire à toute vie en collectivité. Il permet de veiller au respect dû à chaque personne, de favoriser son épanouissement et de maintenir une ambiance propice au travail.

Le règlement engage les élèves et leurs responsables légaux : l’inscription et le maintien de tout élève à l’école Sainte-Geneviève sont conditionnés par l’acceptation et le respect des projets éducatif, pédagogique et pastoral, par l’acceptation et le respect du caractère propre de l’enseignement catholique et des activités qui peuvent être proposées dans ce cadre.

Le contrat de scolarisation signé par les responsables légaux est un document qui valide l’inscription ; ce document expire chaque fin d’année scolaire et n’est renouvelable que sur accord exprès de la direction.

Le respect des valeurs chrétiennes est un élément essentiel de la vie à l’école.

   1 – Horaires Classes Maternelles et Primaires        

7 h – 8h35           Garderie

 8h35 – 8h45       Ouverture du portail et arrivée des élèves

 8h45 – 12h00    Classe

12h00 – 12h10   Sortie

13h20 – 13h30   Retour des élèves

13h30 -  16h30   Classe

16h30 – 16h40    Sortie

16h40 – 18h       Etude surveillée/Garderie

Le respect des horaires est indispensable au bon fonctionnement de l’école. Les enfants arrivant avant 8h35 se présentent grâce à l’interphone du portail  en garderie qui est un service payant.

Le portail sera fermé en dehors des heures d’arrivée et de sortie des enfants. Au-delà de 12h10 et de 16h40, les frais de cantine ou de garderie/étude seront à acquitter. Les familles doivent donc veiller à ce que les enfants n’arrivent ni ne repartent en retard.

Le matin, les enfants de maternelle sont accompagnés jusque dans leurs classes. Les parents des enfants de CP, CE1, CE2, CM1, CM2, les déposent au portail.

A 12h00, seuls les parents des maternelles descendent dans les classes. Les élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2, sont accompagnés par les enseignants jusqu’au portail.

A 13h20, tous les enfants sont déposés au portail, les enfants de maternelle sont confiés à l’enseignant présent au portail.

A 16h30, les parents de maternelle et de CP récupèrent leurs enfants dans les classes, les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2, sont accompagnés par les enseignants au portail.

Toute personne qui doit emmener un élève de façon exceptionnelle doit avoir une autorisation signée d’une personne ayant l’autorité parentale. Le nom et les coordonnées des personnes susceptibles de récupérer votre enfant doivent être listés sur son cahier de liaison.

2 – Absences

En cas de maladie, les absences des élèves sont à signaler le jour même, par téléphone  et à justifier au retour de l’élève par un mot écrit sur papier libre, daté et signé des parents. Le respect du calendrier scolaire est obligatoire. Aucune dérogation ne sera accordée pour des départs en vacances ou évènements familiaux en dehors de ces périodes. Les absences injustifiées seront signalées aux services de l’Inspection Départementale.

Les Rendez-vous médicaux se prennent en dehors du temps scolaire.

3 - Santé

 Tout enfant présentant une contre-indication pour le sport ou la piscine devra obligatoirement fournir  un certificat médical

  • Un enfant blessé ou malade doit se signaler immédiatement aux adultes.
  • Les enseignants et le personnel ne sont pas habilités à donner de médicaments, même avec une ordonnance. Tout traitement allergique ou de fond devant être dispensé à l’école doit faire l’objet d’une information écrite auprès de la direction et d’un Protocole d’Accueil Individualisé qui sera signé par le médecin scolaire.
  • Un enfant ayant de la température, de la conjonctivite ou toute autre maladie contagieuse n’est pas admis à l’école.
  • Vérifier régulièrement les cheveux de vos enfants pour lutter contre les poux. Un enfant non traité pourra ne pas être admis à l’école.

  4 – Tenue

A l’intérieur de l’établissement, une tenue classique, propre et décente est exigée des élèves, prenant notamment en considération les éléments suivants :

  • Les enfants porteront une tenue et des chaussures adaptées à l’école. Sont interdits : talons, tongs, longues écharpes et foulards ; ceci pour des raisons de sécurité.
  • Le maquillage est interdit ; y compris le vernis à ongles.
  • Il est déconseillé de porter des bijoux ou objets de valeurs ; étant rappelé  que l’école décline toute responsabilité en cas de perte, de vol ou de détérioration.   

En cas de non- respect des consignes ci-dessus, le chef d’établissement se réserve la possibilité de prendre les dispositions nécessaires.

5 -  Consignes

  • Tous les vêtements devront être marqués au nom de l’enfant.
  • Les goûters individuels des enfants ne sont pas autorisés.
  • Les livres prêtés par l’école  devront être couverts dès la première semaine de classe.
  • Chaque élève devra se procurer les fournitures demandées dans chaque classe (liste fournie en JUIN).
  • Les appareils numériques et/ou électroniques ne sont pas autorisés (téléphones, baladeurs, appareils photos …)
  • L’autorisation de l’enseignante est requise pour apporter dans l’école : C.D., livres, revues, jeux, cartes.
  • Les bonbons, les chewing-gums et les sucettes sont strictement interdits, même à l’occasion des anniversaires.
  • Pour des raisons de sécurité, le parapluie n’est pas accepté.
  • Les chiens ne pénètrent pas dans l’établissement.

Il est formellement interdit aux familles d’interpeler un enfant dans l’enceinte de l’établissement. Tout problème sera porté à la connaissance de l’enseignant.

L’entrée dans les classes est strictement interdite en l’absence des enseignants et en dehors des heures de classe.

6– Travail et Conduite

Le cahier de liaison doit être vérifié chaque jour et  toute nouvelle information doit être systématiquement signée.

Les cahiers devront être signés régulièrement.

Les livrets d’évaluations seront remis aux familles et rapportés signés à l’établissement qui les conserve.

En cas de non- retour des grilles d’évaluations, les prochaines seront signées sur place et non-remises à la famille.

Un travail négligé et/ou des écarts de conduite (agressivité, insolence, vulgarité, grossièretés…)  entraîneront :

  1. Un rappel à l’ordre par un mot dans le cahier de liaison à faire signer par les parents

Si cela se reproduit :

  1. Une mise en garde sous forme d’un document écrit annexé au cahier de liaison et à faire signer par l’élève et ses parents.
  2. En dernier lieu, un avertissement écrit sera remis à la famille lors d’une réunion de l’équipe éducative, en présence de l’élève.

Conformément au contrat de scolarisation, le chef d’établissement peut décider de sa non reconduction ou  de la radiation de l’élève même en cours d’année.

 

7 – Restaurant Scolaire

Attention : Nous exigeons une attitude correcte et  calme  pour le déjeuner.

En cas de non- respect des règles, l’élève pourra être exclu du restaurant scolaire, tel que défini dans le règlement annexe concernant la cantine.

Les enfants déjeunant occasionnellement devront s’inscrire une semaine avant, à l’aide du coupon distribué par le secrétariat.

 

8 – Activités scolaires et formation spirituelle

Les activités scolaires ayant lieu à l’intérieur comme à l’extérieur (sorties, classes transplantées, piscine, …) sont obligatoires et font partie des activités pédagogiques menées dans le respect des programmes. Elles ne peuvent être considérées comme facultatives.

Les parents accompagnateurs signeront une charte.

9 –  Garderie

Chaque matin :    de 7 h à 8h 35

Chaque soir  pour les maternelles : de  16h 40 à 18h00, avec un goûter fourni par l’école.

Toute présence d’élève due à un retard au-delà de 16h40 sera facturée du montant d’une garderie occasionnelle.

   10– Etude surveillée – pour les élèves de classes élémentaires

Elle a lieu de 16 h40  à 18 h00, avec un goûter fourni par l’école. Les personnes venant chercher les élèves sont priées de se manifester discrètement et de rester à l’extérieur de la classe.                                           

   11 – Facturation garderie et étude.

Garderie - Etude:

Vous avez le choix entre :

- Le forfait annuel qui apparait sur votre relevé  avec votre scolarité. Si vous souhaitez mettre fin à ce forfait, vous devrez nous faire un courrier 10 jours  avant le début d’un nouveau mois.

- La facture occasionnelle qui vous est transmise par votre enfant en début de chaque mois.

(Octobre pour septembre, novembre pour octobre etc…)

                                                                               

                                                                                       Signature de l’élève :                                              Signature des responsables légaux :

 

 

LA Charte éducative  de confiance

Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants mais ont besoin du concours des institutions scolaires. C’est pourquoi, dans l’école catholique, une démarche éducative réussie repose sur la collaboration confiante de l’équipe éducative, des familles et des élèves afin que l’école soit, pour les enfants et les jeunes, un lieu de plein épanouissement. Cela requiert des attitudes communes à l’ensemble des acteurs, la création pour l’établissement des conditions nécessaires à cette collaboration et la reconnaissance des responsabilités respectives, pour permettre aux parents et aux élèves de ne pas être des usagers passifs, mais des acteurs engagés.

Des attitudes communes

- Reconnaissance et respect par tous des compétences respectives de chacun.

- Désir d’écoute et de dialogue.

- Refus des a priori et des jugements de valeur.

- Loyauté, transparence, voire confidentialité dans les échanges.

CrÉation par l’établissement des conditions

nécessaires à cette collaboration

- Accueil personnalisé de chacun, dès l’entretien d’inscription.

- Identification par l’établissement de la personne référente avec laquelle famille et élève

   peuvent être régulièrement en lien.

- Mise en place de temps et de lieux de concertation (conseil d’établissement, réunion d’Apel…),

   associant l’ensemble des acteurs, pour les choix éducatifs, pédagogiques et organisationnels de

   l’établissement.

- Organisation de la représentation des parents dans les conseils de classe, conseils de discipline…

- Information régulière de l’ensemble de la communauté éducative sur les évolutions du système   

   éducatif, des programmes scolaires et sur les projets et activités de l’établissement.

- Modalités de suivi et d’évaluation de chaque élève et d’accompagnement à son orientation.

Une coresponsabilité éducative

- Collaboration pour réfléchir aux valeurs à faire vivre à l’école et en famille pour préparer enfants

   et jeunes à la vie sociale et citoyenne.

- Collaboration équipe éducative/parents/élèves pour le suivi du travail scolaire.

- Collaboration équipe éducative/parents/élèves pour le comportement des enfants et des jeunes :

   respect des règles communes et engagement dans la vie collective.

Cette relation confiante se vit dans les cadres fixés par les documents de référence que sont :

- Le projet éducatif qui fixe les orientations pour l’ensemble des acteurs de la communauté

  éducative.

- Le projet d’établissement qui précise à tous les modalités concrètes de sa mise en œuvre.

- Le règlement intérieur qui détermine les règles nécessaires à la vie commune.

Ces divers documents, élaborés, en communauté éducative, sous l’autorité du chef d’établissement, appellent l’adhésion de chacun. Ils sont présentés et remis lors de l’entretien d’inscription pour vérifier que le projet parental d’éducation et le projet personnel de l’élève peuvent bien s’inscrire dans les visées éducatives de l’établissement. Pour manifester cette adhésion, famille et élève apposent leur signature sur le présent document en confirmant l’inscription.

                          Nos signatures sur le contrat de scolarisation attestent la volonté commune à l’ensemble

                                    des acteurs – équipe éducative, parents, élèves – de participer, chacun dans son rôle propre,

                                    aux engagements éducatifs communs, pour aider chaque enfant et chaque jeune à s’épanouir et à grandir.